高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）での利用について

Date：2025.09.20

弊社が提供しているコンテンツは、「採択基準」とされている複数の項目に合致しており、補助金の対象となります。この機会にぜひご検討ください。

参考：【文部科学省】高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）

該当する評価項目

１－１
（エ）情報Ⅱ等の充実のため、外部専門人材（研究機関・企業の専門人材、大学・高等専門学校の教員、博士人材等）等を活用することなどにより教師向け研修を実施すること（5点）
（オ）情報Ⅱ等の充実のため、外部専門人材（研究機関・企業の専門人材、大学・高等専門学校の教員、博士人材等）等を活用した授業を実施すること（5点）
（ク）情報モラル（法律や規則を守ろうとする態度、情報セキュリティを確保しようとする態度など） に関する学習を授業に取り入れること（5点）

１－２
（イ）情報Ⅱ等の開設に向けて、外部専門人材（研究機関・企業の専門人材、大学・高等専門学校の教員、博士人材等）等を活用するなどにより教師向け研修を実施すること（5点）
（ウ）情報Ⅱ等の開設に向けて、既存授業において外部専門人材（研究機関・企業の専門人材、大学・高等専門学校の教員、博士人材等）等を活用した発展的な内容の授業を実施すること（5点）
（ク）情報モラル（法律や規則を守ろうとする態度、情報セキュリティを確保しようとする態度など）に関する学習を授業に取り入れること（5点）

 

弊社でこれまでDXハイスクールの中で対応させていただいた事例（一部）

  • 土佐塾中学・高等学校：「フェイクニュース」作成大会（50分×8コマ）
  • 群馬県立尾瀬高等学校：①自分の視点を知りコミュニケーションを考えるワークショップ（50分×2コマ）②情報との向き合い方（50分×2コマ）
  • 福井県立金津高等学校：SNSと偽誤情報とファクトチェック（45分×1コマ）
  • 済美平成中等教育学校：メディアとしての私（50分×1コマ）

※メディア掲載※

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